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Dossier

Numéro 10, printemps 2026 : La fabrique du temps en littérature de jeunesse

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Introduction

Květuše KUNEŠOVÁ Université de Hradec Králové, République tchèque Thierry CHARNAY Univ. Lille,E.A. 1061 – ALITHILA – Analyses Littéraires et Histoire de la Langue, F-59000 Lille, France L’enfance est le temps des possibles, mais la littérature de jeunesse est le lieu où ce temps se confronte à sa propre finitude. Ce dossier se propose d’analyser le […]

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L’instabilité temporelle dans l’ethno-conte français

Bochra CHARNAY et Thierry CHARNAY Univ. Lille,E.A. 1061 – ALITHILA – Analyses Littéraires et Histoire de la Langue, F-59000 Lille, France  Le français est une langue qui, en matière d’emploi des formes, n’est prisonnière d’aucune norme. Il peut, si c’est expressivement utile, sortir de l’usage généralement accepté, et cela sans qu’il en résulte aucune impression […]

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L’usage du temps dans le conte « Blanche-Neige » des frères Grimm et « Blanche de Neige » d’Alexandre Dumas

Ghislaine CHAGROT Bibliothèque nationale de France Résumé Dans « Blanche-Neige » le conte des frères Grimm, les étapes du récit sont globalement vagues, marquées par quelques rares précisions temporelles. Vers 1850, Alexandre Dumas publie « Blanche de Neige », une adaptation du conte des Grimm qui adopte une chronologie précise des évènements, ou a contrario reste vague, là où […]

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Maryentini de Maria Kyriaki : Le temps est un enfant rêveur

Nektarios-Georgios KONSTANTINIDIS Docteur en Lettres de l’Université d’Athènes Résumé  L’enfant, tout absorbé qu’il est dans son expérience de la lecture du monde et vivant simultanément l’instant et l’éternité, perçoit le passage du temps non comme une menace mais comme un cadeau. Son temps, à la fois onirique et pragmatique, s’écoule dans toutes les directions ; c’est […]

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L’album passeur de mémoire : télescopage du rêve et de l’Histoire au service de l’exaltation cocardière pendant la Grande Guerre.Une triple temporalité pour un formatage des esprits juvéniles

Laurence OLIVIER-MESSONNIER Université de Lyon 1- CELIS Université de Clermont-Auvergne Résumé Cet article aborde le racontage historique par « l’épanchement de la vie réelle dans le songe » dans deux albums de la Grande Guerre : Histoire d’un brave petit soldat de Charlotte Schaller-Mouillot et Histoire de deux Petits Alsaciens pendant la guerre de Lisbeth Nett. La mémoire […]

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« Mon cher journal » et le « je » narrateur : la subjectivité du temps en littérature de jeunesse

Květuše KUNEŠOVÁ Université de Hradec Králové, République tchèque Résumé L’article se veut une réflexion sur la temporalité subjective du genre romanesque et celui du journal intime. Après avoir parcouru la production récente pour les enfants et la jeunesse, parue notamment au Québec et en France, j’analyse les différents types du journal et ses enjeux thématiques. […]

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De Lundi à Mardi ou Que le temps passe !

Marcela POUČOVÁ Université Masaryk, Brno, République tchèque Et s’adressant au petit garçon : – Quand as-tu vu ce nid d’amoureux ? – Un jour. – Aujourd’hui ? – Demain, dit Abie après réflexion. Jack Trevor Story, Mais qui a tué Harry ? Résumé Le temps est une des premières notions abstraites auxquelles un enfant est confronté. Avant qu’il n’arrive […]

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Postface : Sur les routes du temps

Květuše KUNEŠOVÁ Université de Hradec Králové, République tchèque Le thème qui n’a pas été abordé dans les articles du présent numéro, c’est-à-dire celui du voyage dans le temps, constitue cependant une source importante et riche d’inspiration littéraire, vu le nombre de textes qui développent cette thématique appartenant tout d’abord au mythique et au merveilleux. Dans […]