Květuše KUNEŠOVÁ
Université de Hradec Králové, République tchèque
Thierry CHARNAY
Univ. Lille,E.A. 1061 – ALITHILA – Analyses Littéraires et Histoire de la Langue, F-59000 Lille, France
L’enfance est le temps des possibles, mais la littérature de jeunesse est le lieu où ce temps se confronte à sa propre finitude. Ce dossier se propose d’analyser le temps non comme une ligne droite, mais comme une force dynamique. À travers l’étude des œuvres contemporaines, nous analyserons comment les auteurs jouent avec le désordre chronologique pour refléter les fragilités du monde et les mécanismes de la croyance chez le jeune lecteur. La littérature de jeunesse défie sans cesse les lois de la temporalité. Mais comment les jeunes lecteurs habitent-ils ces mondes aux rythmes pluriels ? Ce numéro de l’Oiseau Bleu décrypte les stratégies littéraires qui permettent de suspendre le temps, de l’accélérer ou de le réinventer.